About Me

My photo
SS3/98, Petaling Jaya, Selangor, Malaysia

23 Mar: Kick start - Saving Mother Earth through Garbage Enzyme

Event Date: 23 March 2009


We started this semester with our main challenge 'Saving Mother Earth Through Garbage Enzyme'. If we utilise our vegetable waste and fruit peels to produce garbage enzyme, we can stop kitchen waste from releasing methane (a greenhouse gas) and at the same time generate enough ozone gas to ease global warming.


Pn Yip CY, our Penolong Kanan KOKO and Miss Loo our main challenge co-ordinator, demonstrated to the students during our Monday assemblies ie. at 7.30am and 1.30pm how garbage like fruit peels can be used to 'clean' Mother Earth!




FACTS:
Production of garbage enzyme will generate ozone gas O3, which reduces CO2 in the atmosphere and heavy metal in clouds that trap heat, thereby reducing the greenhouse effect and global warming.



Benefits and uses (extracted from www.justlifeshop.com/changeclimate) are:

*Save Money: turns kitchen waste to DIY natural household cleaners.
*Multiple Uses: natural household cleaner, air purifier, deodoriser, insecticide, detergent, body care, car care, organic fertiliser, etc.
*Reduce Pollution: Disposed garbage releases methane gas that can trap heat 21x more than CO2.
*Purify Air, Increase Oxygen Level: removes odour, clears toxic air due to smoking, car exhaust, chemical residues of household products, etc..
*Natural Pesticides: reduces mosquitoes, flies, rats, cockcroaches, etc.
*Anti-bacterial and Anti-virus: natural antiseptic for homes.
*Prevents Drainpipe Blockage: releases residues accumulated in pipes, basins, toilet bowls.

What Do We Need .... Only
Ÿ Air tight plastic container (Used oil/water containers)
Ÿ Water
Ÿ Fruit and vegetable waste (any fruit peels esp lemon peels which can produce garbage enzyme with a nice odour)
Ÿ Brown sugar


Step1 : 10 parts of water (Fill up 60% of container)
Step2 : 1 Part sugar (=10% water content)
Step3 : 3 Parts kitchen waste (Fill up 80% of container)
Steps 4: Close tight - Place at cool, dry and well ventilated area. Avoid direct sunlight.Keep 3 months (Open daily to release gases during first month)


Ratio: 1 part of brown sugar : 3 parts of fruit peels : 10parts of water
for example 1kg of brown sugar : 3kg fruit peels : 10litres of water



Take note:
Do not use glass or metal containers that cannot expand.





12 Mar: What Will We Be Doing?

Activities Planned:

1. Recycling Campaign
a. Old newspaper
b. Aluminum Cans
c. Plastic bottles

2. School Garden Center
a. Vegetable Plot
b. Herbal Garden
c. Fruit Trees

3. Main Challenge: Garbage Enzyme
b. Kickstart / Talks /Enzyme Making Demonstration
c. Enzyme Making
d. Harvesting
e. Ultimate Challenge

4. Go Green Exhibition
a. Our Green Message Campaign
b. Go Green Canteen Notice Board
c. Go Green Library Notice Board
d. Amazing Facts

5. More Green More Life Campaign
a. No Styrofoam Cups Campaign
b. Pledge
c. Recycle @printers
d. No Smoking Campaign

6. Electricity Smackdown Campaign
a. Switch Off Campaign
b. @23°C please!
c. Talks/Dem0: goSolar

7. Carbon Challenge
a. Kelab Pencinta Alam
b. Teachers & Parents (PTA rep)
c. Uniform Units

8. School Links

9. Sembang Sains

10.Essay Writing Challenge: How “How will we use prize money towards climate change activities ….”

11.Gotong Royong

12. Water Reduction Campaign
a. Harvesting Rain H2O
b. Turn Off Campaign
c. Fix a leak

11 Mar: Say Not to Styrofoam Cups Campaign

Event Date: 11 March 2009

This campaign was held on the 11th of March 2009, in conjunction with the Prefects’ Canteen Day.
One week before the occasion, pupils were informed about the BP myScience Challenge which the school has undertaken. Students were told to bring their own water containers, cups or mugs in order to buy drinks from the various drinks stalls set up on Canteen Day. In this way the usage of styrofoam cups would be totally avoided.On Canteen Day, the pupils adhered to the campaign thus, making it a success. SAY NO TO STYROFOAM CUPS.

4th Mar: 1st BP myScience 2009 meeting



Event Date: 4th March 2009




Our first meeting was held on the 4th of March 2009 at the Audio Visual Room of SMK Sri Permata with the attendance of 20 of its committee members. Pn. Chua Siwe Geck, the programme co-coordinator, briefed the team on its mission and challenges.

The main challenge we have undertaken is to save Mother Earth through Garbage Enzyme. Besides that we have accepted the challenge to reduce the usage of water and electricity in school, to cultivate a fruit and herbal garden in school and by recycling thus, creating awareness in our community the need to save the environment.

This challenge will span over the months of March to September 2009, with the first activity being
‘Say No to Styrofoam Cups’, to be carried out during the Prefects’ Canteen Day on the 11th of March 2009. The other activities to be carried out have been charted on our timeline sheet.

In order to carry out the various activities planned, a few teams have to be formed with each team comprising 8 to 10 students and 2 teachers, involving various clubs and societies in school.


Report by,

Nallini Letchmanan
22nd March 2009

22 Feb : Apa itu BP myScience Challenge

Event Date: 20-22 February 2009




Sebanyak 12 sekolah rendah dan 11 sekolah menengah di sekitar Lembah Kelang, Pahang dan Terengganu akan memulakan Cabaran BP myScience untuk mencari strategi terbaik mengurangkan pengeluaran karbon dioksida (CO2) di persekitaran sekolah masing-masing.


Cabaran yang akan bermula pada Mac ini memberi peluang kepada para peserta iaitu pelajar dan guru bekerjasama mewujudkan strategi berkenaan dalam tempoh kira-kira lapan bulan sehingga tarikh akhir iaitu pada 31 Oktober tahun ini.


Cabaran BP myScience merupakan yang julung-julung kali diadakan melibatkan pelajar-pelajar berusia 10 tahun sehingga 16 tahun.
Ia dibahagikan kepada dua kategori iaitu kategori sekolah rendah melibatkan dua sekolah rendah di Kuala Lumpur, Selangor (4), Kuantan (3) dan tiga buah sekolah rendah di Kertih.
Kategori sekolah menengah pula melibatkan lima sekolah di Kuala Lumpur, Selangor (2), Kuantan (2) dan dua sekolah menengah di Kertih.


Cabaran BP myScience menyediakan hadiah keseluruhan bernilai RM87,200.
Setiap kategori sekolah yang memenangi tempat pertama akan menerima wang tunai RM5,000 dan pelbagai hadiah lain.


Sebahagian daripada guru yang menyertai bengkel BP myScience anjuran BP Asia Pacific di Hotel KL International Kuala Lumpur baru-baru ini.
Tempat kedua akan memenangi hadiah wang tunai RM3,000 dan tempat ketiga akan memenangi hadiah wang tunai RM2,000.
Beberapa kategori hadiah turut diadakan iaitu Laman Web Terbaik (RM500), Pameran dan Penyampaian Terbaik (RM500) dan hadiah saguhati terhadap guru-guru dari sekolah yang menang.


Pertandingan tersebut merupakan kerjasama Perkhidmatan Pendidikan BP, Kementerian Pelajaran dan Persatuan Pencinta Alam Malaysia (MNS).


Tema bagi pertandingan tersebut ialah How Can We Reduce Our Carbon Footprint @ School (energy optimization) yang menekankan kesedaran kepada para peserta tentang kesan aktiviti harian terhadap alam sekitar.


Carbon Footprint iaitu ukuran kesan aktiviti harian terhadap alam sekitar terutama perubahan cuaca adalah berhubung kait dengan jumlah gas rumah hijau yang dihasilkan dalam kehidupan seharian seperti penjanaan elektrik, kepanasan dan pengangkutan.


Tujuan utama pertandingan itu ialah untuk mendidik generasi muda mengenai perubahan cuaca dan tindakan yang boleh diambil untuk mengurangkan kesan pencemaran di negara ini mahupun secara global.


Selain itu ia bertujuan mengurangkan pengeluaran karbon dioksida dan pengeluaran rumah hijau yang lain dan sekitar sekolah, menggalakkan kepimpinan dan pemberian kuasa kepada para pelajar, memupuk kerjasama antara guru dan pelajar untuk mengurangkan pengeluaran gas rumah hijau.


Pertandingan itu juga turut menekankan usaha memupuk generasi yang menyokong pemuliharaan alam sekitar, mengukur pemahaman kesedaran Carbon Footprint di sekolah dan mengukur usaha mengoptimumkan tenaga yang boleh memberi faedah kepada pelajar dan sekolah.


Tema bagi pertandingan tersebut ialah How Can We Reduce Our Carbon Footprint @ School (energy optimization) yang menekankan kesedaran kepada para peserta tentang kesan aktiviti harian terhadap alam sekitar.
Carbon Footprint iaitu ukuran kesan aktiviti harian terhadap alam sekitar terutama perubahan cuaca adalah berhubung kait dengan jumlah gas rumah hijau yang dihasilkan dalam kehidupan seharian seperti penjanaan elektrik, kepanasan dan pengangkutan.


Tiga peringkat cabaran ialah Schools Link iaitu memperkenalkan perkhidmatan modul-modul pendidikan Sains BP dalam program dan aktiviti kelab sains sekolah terlibat.
Carbon Challenge iaitu cadangan perancangan tindakan kesedaran perubahan cuaca dan usaha pengoptimuman tenaga dan mempromosi kehidupan yang mesra alam.


Sembang Sains pula ialah sesi ceramah Sains di sekolah untuk mempromosi kesedaran sains yang akan disampaikan oleh pelbagai pihak yang terlibat.


Peralatan solar - Bengkel BP myScience untuk guru sekolah rendah dan menengah.
Pelajar dan guru terlibat akan turut dibawa ke Ma Daerah, Terengganu pada Mei sebagai salah satu sesi Sembang Sains, promosi pemuliharaan penyu di kawasan perlindungan penyu.
Majlis penerangan kepada guru-guru sekolah yang terlibat telah diadakan di Kuala Lumpur baru-baru ini dengan dihadiri oleh Pengarah Eksekutif BP Asia Pacific (M) Sdn. Bhd., Datuk Rosli Hussin dan Penolong Pengarah Cawangan Kokurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia, Raja Azhar Raja Sulaiman.


Setiap sekolah akan diberi wang perbelanjaan untuk projek masing-masing yang dikenali sebagai Seed Money berjumlah RM1,000 setiap sekolah.


Penilaian pertandingan memfokuskan antaranya perbezaan peratus bilangan karbon tenaga yang digunakan oleh sekolah seperti elektrik dan air.
Ia juga menilai terhadap projek-projek kesedaran karbon seperti penanaman pokok, kempen Tidak kepada Plastik, pengemaskinian laman web, pameran semasa majlis penyampaian hadiah yang akan diadakan di Pusat Sains Negara (PSN) pada November ini.


Utusan Malaysia, 9 Mar 2009
Our Main Challenge: Saving Mother Earth Through Garbage Enzyme